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第1篇：社会调查报告这篇社会调查报告范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
随着时代的发展，科技的进步，全球经济的迅速发展，英语尤其是英语口语在现代日常生活以及国际交流中起着无法取代的作用。在中国，外企越来越多，尤其是在把英语作为公司内部交流以及对外交流的外企里。我们要想在毕业以后在外企里找到一份符合自己心中期望值的工作，那么英语便是当务之急我们应该强化掌握的了。作为英语专业的学生，需要克服的两大障碍就是英语听力以及英语口语了。听说两大能力是最基本也是最重要的。可以这样说，听是一种输入的能力，而说则是输出的能力。我们要知道，在外企里，口语是公司职员交流的至关重要的一种能力。
实践中，我国大学生，尤其是非英语专业的学生往往很难熟练掌握英语口语，从而导致缺乏应有的语言交际能力。学生英语口语水平参差不齐。绝大多数的学生都只会一点点常用的交际用语，如简单的打招呼、问路、购物、自我介绍等，遇到复杂的情况，他们就无所适从。这是一般非英语专业的大学生英语口语的现状。至于英语专业的学生，口语水平也只是较英语专业的学生高一些。
其实，大学生英语口语水平低下的原因具有复杂性和多元性。
口语能力低下的一个重要原因是受传统学习文化的影响。长期以来，很多学生认为学习英语就是遵循课堂上听老师讲课，听录音磁带，课后做书面练习的途径来进行。他们不愿意把时间花在与同伴和老师对话、交流以获得口头交际的能力。他们的这种学习方式是在先前的学习经历中形成的，而且学生中这样一种思想非常普遍，那就是他们想当然地认为学英语就是做题，目的就是过级。
我作为英语专业的一名学生，也看过身边同学学英语的各种方法。姑且不论在英语的其他方面他们学得如何。但是在口语方面，口语说得流利的同学是很少的了。简单的对话，都会冥思苦想半天才会应对。而且，问的答的话题永远是那几句，不会扩展得更深。
这种问题其实是很严峻的。就我看来，学英语，特别是英语口语，是需要一定的英语环境和口语氛围的。首先，要找一个志同道合都想提高英语口语的同学一起相伴训练口语。虽说一个人也可以练出口语，但是过程会很漫长，而且经常一个人自言自语，也会让自己充满厌烦的情绪。这最终也不利于英语口语方面的长进。两个人或者更多同学一起练，在互相对话的时候，还会找出对方口语表达上的错误，也可以及时纠正过来。
几乎每个大学都会为英语学习者提供一个交流英语口语的平台。这个平台就是英语沙龙，又称英语角。在我们学校，英语沙龙就设在外语学院的六楼。其实经常去英语沙龙的人可以看到这样一个现象，去那里的人总是只有那几个。很少见到新面孔。这就说明，很少人愿意主动练口语。记得大一时，我总喜欢去英语沙龙，觉得那里能够流利地说英语很酷。虽然喜欢，但是因为有晚自习，所以去的次数极少。锻炼的机会就少。只是每次全班组织一起去的时候，我们才去。但是，去了之后周围都是同班同学，找不出什么高深的话题来问，绕来绕去也就那几个话题，然后没话讲了，就沉默。或者干脆用中文来聊天。本来去英语沙龙练口语的机会就少，而在我们为数不多的几次中，又没怎么练，自然提高不了口语了。到大二时，没有晚自习了，人却也变懒了，不想爬外院那高高的楼梯，也就很少去英语沙龙练口语了。相信很多人，都会有类似想法。
在我去英语沙龙的几次中。我发现了这样的一个现象。英语专业的学生去得很少，反而是非英语专业的学生去的次数还要多一些。有的口语还比英语专业的学生的口语流利些。
此外，每个星期固定的几晚都会有几个外教去英语沙龙和学生交流口语，指导学生口语。毕竟外教不是本国人，口语又纯正，所以很多去英语沙龙的学生都喜欢围着外教坐。这样表面上看没有什么不对，但是仔细想一下，这样是不好的。我们只是去练口语的，找一个陌生人聊天似的交流，交流起来更随意。而且外教那么少，哪可能每个人都坐外教旁边。所以去练口语也需要一种平和的心态。
我们大家都知道，掌握一种才艺，或者说学习一种语言，都是需要兴趣的。只要学生有兴趣，找到激发学生学习积极性的结合点，是可以提高英语口语的。从某中程度上说，产生外语学习动机的个人需要可以分为四种：生存需要，发展需要，工作需要和教育需要。
除了自己课外训练口语，有意识培养兴趣外，英语口语的提高也与堂课的教学质量有关。这在很大程度上取决于教师的设计和调控。很多老师对语法的重视程度不如口语那么高。因为专业四级八级不考口语。
大学英语教学大纲要求四级学生“能就教材内容和适当的听力材料进行回答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。”而六级学生“能就教材内容和一般的听力材料进行回答和讨论，能就一般的社会生活话题进行简单的交谈、讨论和发言，表达思想清楚，语音、语调基本正确。”这说明语言专家和学者也普遍认识到英语口语的重要性。
英语专业学生中，英语口语能力强的学生也有很多，他们能用多种连接语使话语流畅、丰富。首先．他们能成功完成语言功能，清楚表达意思。其次．他们能及时灵活地对他人话语作出应答。再次．他们能根据不同的语境选择不同层次的话语。此外．英语口语能力强的学生能根据不同的听众选择不同的用语。
随着北京成功申办20xx年奥运会和上海成功申办20xx年世博会，社会对具有一定英语口语水平的专业人才的需求越来越大。所以练好口语对我们以后就业有着很大帮助。
作为一名在校大学生，英语口语能力是我们的一个弱点。我们很多人都偏向于能写能读，就是不能说。而我们要互相帮助克服这个弱点。多参加与组织一些能锻炼我们口语能力的机会。以一种最好的状态来迎接20xx奥运。世界上最难讲的语言——汉语，我们都能够讲得如此流利，更何况已经能读能写的英语呢。
第2篇：社会调查报告给你一篇社会调查报告的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题:
一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里， ……此处隐藏6277个字……更高的起点。
第6篇：社会调查报告给大家带来社会调查报告范文，供大家参考!
20xx年7月7日至8月7日，我在北京《家庭育儿》杂志情感版编辑部进行了为期一个月的社会实践。相对来说，这是一次专业不对口的社会实践，因为就编辑部的工作性质来说更适合中文专业的同学。而且当初我也正是因为怀着对中文的强烈兴趣，自己找到杂志社的主编谷禾先生，以求锻炼自己的交往能力和文字能力。我在编辑部的这一个月时间里，我跟随身为中国作家协会会员的谷禾、艾龙、王淑红三位老师看到、学到、体会到许多东西。不仅提高了自己的文字功底、写作水平以及人际交往能力，也从这个专业不对口的实践岗位上学到不少我们公共管理专业内的经验与知识，对我来说真可谓受益匪浅。而这些是在书本上很难学到的。
《家庭育儿》杂志情感版与《健康必读》、《科教文汇》、《畜禽养殖》、《幸福宠物》、《健康导报》同属一家公司，各份杂志(报纸)都有自己独立的编辑部与发行部，但是有统一的办公室、广告与外联部门，受公司的统一领导。五报一刊虽然分属天津市科学技术协会、中国医药促进会、中老年保健专业委员会三个实体，但是交由一家公司来办可以大大地减少办报成本，一定程度上共享客户、代理、广告等资源，提高运行效率，增加效益。
由若干份报刊杂志子统统构成的公司是一个完整的、层次分明的系统。其中，各报刊杂志相对独立，而与广告、外联等部门又存在很强的联系性，相关性。各个部门都有自己明确的权限，同时各份杂志报刊都有独立的利益。这样一来，在公司充分授权的情况下，各份报刊杂志在职人员的经济利益便于报刊的经营业绩挂钩，广告、外联也与其本身的广告赞助分额挂钩，这样便可很大限度的调动公司成员的工作积极性。公司的办公室综合调度、处理各单位的经营，这就大大减少了公司经营的成本，而对广告、外联的共享更可以增加公司的收入。当然，在管理的各种目的中，效益是最根本的目的，对于杂志社这个经济实体来说亦是如此。对于经济利益的追求也是杂志社发展的最根本动力。对我实习所在的《家庭育儿》情感版杂志来说，国内还有好几份类似的杂志，比如《知音》、《婚姻与家庭》、《爱人》等等。因此在这块蛋糕上也存在着很激烈的竞争。众所周知，《知音》、《婚姻与家庭》等杂志都是创办了几十年的老杂志，常年的经营已经使这些杂志有了很好的名声和深厚的群众基础。而《家庭育儿》情感版还处于上升期。本杂志的`做法是，一方面提高杂志稿件的总体质量，我所在的编辑部不但从众多的来稿中精挑细选真情、感人、文笔优美的稿件，还要经过各位编辑认真反复地编辑和校对。而美编也一直努力地改进杂志的视觉效果。另一方面依托公司的客户资源搞好发行工作。这也的确收到了很好的效益。
杂志社的管理工作对我影响颇深，而自我管理方面的实践体会也让我深有感触。上班的时间是每周一至周五的上午九点到下午五点。杂志社的地址在朝阳区的安贞桥附近，我必须挤以拥挤闻名中青院的300路车上下班。大约一个小时的路程。平时在学校，如果早上没课总要睡个懒觉，很晚才起床。现在却必须每天都要早早起床，早早去挤公交车。虽然九点钟上班，时间看似来得及。但这必须忽略堵车的因素，我应该有更加充分的时间，以免吃到把自己搞得很狼狈。这对我的时间管理提出了新的要求。不仅仅是早上的起床时间。比如何时吃饭，何时睡觉都要有新的安排。周一到周五的上班，对自己洗衣服、运动等事项的时间也有很大的影响。平时的课表随着学期的结束作废，考试表也跟着作废，我重新给自己安排了一个时间表。早上六点钟起床，半小时洗漱、放松、整理，六点半吃早饭，七点钟等公交车(等车大约十五分钟，坐车一个小时)，八点半左右到单位，十五分钟清理办公室卫生然后开始工作，十二点钟吃午饭，午休半小时，一点半上班，五点下班，六点半吃晚饭，七点半跑步半小时，九点钟上网两小时，十一点睡觉。开始时虽然实习给自己带来很大的兴奋感，但是这种生活方式的突然改变给自己带来很大的不适应。另外，周六周日的安排也有了新的改变。总体说来，由于上班的时间比较固定，所以时间的安排也比较固定;自己专心致志的进行自己的时间活动，没有了那么多的社会、社团活动打乱自己的时间安排。
时间管理只是自我管理的一个方面。实习期间我自己也有学习的计划和安排。杂志社编辑部是一个相对比较轻松的部门，每个月只需很短的时间出杂志就够了，其余的时间便处于相对轻松的状态。虽然需要坐在办公室上班，但是属于自己安排的时间还是很多的。而对我们来说，由于紧紧是参加社会实践，有一些较困难的工作便无需又我来做，平时也就是审稿、改稿和校刊。因此我自己安排的时间就相对更多。我花出很多的时间向编辑部的三位老师学习。通过以往的经验和这次实习，我越来越感到社会和市场真正需要的是拥有多种能力、掌握多种知识的人才，因此通过一个月的实习掌握一个编辑岗位所需要的能力与技巧便成了我社会实践最明确也最重要的目标。我很快学会了一些编辑知识，也参与一些主要的编辑工作。
在社会实践中我越来越认识到人际关系的重要性。经济利益为中心的社会完全不同于学校里，人际关系是相当重要、也是相当复杂的。特别是在一个陌生的环境中，一切都不熟悉的情况下尤其要搞好人际关系。公司下属的这几种杂志都在同一层楼上，这边让我有了更多的机会去与他们交往和交流。平时对他们的尊重和对工作的虚心使我很快融入了他们。尤其是几个年轻的大哥哥大姐姐，不但教我们怎样搞好工作，还教我们怎样与领导相处。我还与他们谈起学校的生活和学习，听听他们的建议。到后来简直就像学校里打成一片的同学一样亲密。
通过这次社会实践，我也从专业以外的角度更加深刻的认识了公共管理。不仅学到了许多文字处理的知识，学到了如何交往，还学到了一些公共管理的实践经验。相信这对我以后的发展来说是相当重要的。
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暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头更进一步的精神，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
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