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2019年度文明校园创建工作汇报材料

时间:2023-12-30 23:02:17
2019年度文明校园创建工作汇报材料(全文共7241字)

新乡市****学

2019年度文明校园创建工作汇报材料

各位领导、专家:

新乡市第***学始建于***年,占地约**亩,前身为***********学校,****转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践,借助与**中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大,生源数量逐年增加,教学成绩不断提升,社会声誉不断提高。目前,我校在职教师72名,共有22个教学班,在校生约1200人。

自从开展市级文明校园创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,高度重视创建工作,健全机构,明确职责,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际,切实开展文明校园创建工作,现将工作汇报如下:

一、 思想道德为重,文明素养提升

我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。

学校成立了德育工作领导小组,坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头,每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结,以书香浸润校园,以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施,设立了“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动,树立学生模范典型。

围绕“立德树人”根本任务,我校坚持以学生发展为主流,德育活动为主线,加强未成年人思想道德建设.

(一)新生军训及入学第一课

初一新生入学前一周进行军训,每天晨读(读经典)、午练(习书法)。让孩子们在书香中陶冶情操,让每个学生对《新乡市***学容止格言》、《新乡市***中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸,时刻规范和约束自我言行。

(二)小荷法治进校园活动

法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的检察官、警官为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止,学校已经开课6次,并做到了每次宣讲结束及时总结,及时宣传报道,受到了教育界同仁的赞誉。

(三)宪法小卫士活动

学校积极贯彻落实上级要求,扎实有效地开展宪法小卫士活动。要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径,向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下,我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出,效果显著,不管是注册人数还是答题人数,都名列前茅,在市教育局召开的精神文明创建专题会议上,我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表***同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法,讲宪法”演讲比赛,并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。

(四)校园防欺凌活动

为切实推动学生欺凌防治工作落到实处,学校举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌,共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解,让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台,在“拒绝校园 ……此处隐藏1976个字……="text-indent: 2em; font-family: 仿宋, SimSun; font-size: 21px;">八、优化育人环境,打造魅力校园

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,创设了一个时时受教育,处处受感染的德育环境。将学校小花园绿化、美化,路面硬化,建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊,发挥静态环境的启迪作用,让每个学生处处感受到文化的熏陶,处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地,墙面上安装师生感悟和名人格言,让每一面墙壁都成为无声的语言,可谓是“一墙一廊皆文化,一草一木蕴教育。”

为了让学生浸润在浓浓的书香之中,班级设有读书角,除了将借阅学校的图书搬进教室,学生还把自己购买的图书拿到教室,使书籍“活”起来,与同学一起分享,共同成长。图书的种类琳琅满目,学生涉猎广泛,不但扩大了知识面,而且培养了学生的良好阅读习惯。

九、活动阵地彰显,促教促学促研

(一)按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。

(二)开展好社团活动,我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。

(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。

(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。

活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革,最难的是转变教师的观念。十六中抓住多元合作办学的契机,向名校看齐,围绕新课程改革,加大课堂教学改革力度,结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式,在推进“新课改”的同时,强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中,主动发现问题、主动解决问题,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来,进而促使学生之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,使学生在互补互促中共同提高。

音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴,开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队,一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。

十、润物育人无声 培育硕果累累

近年来,学校通过激发师生进步的内驱力,取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省文明学校”、“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”、“河南省五好关工委”、“新乡市文明单位”、“新乡市文明校园”、“新乡市办学水平综合评估一类校”、“新乡市示范性学校”、“新乡市教育宣传先进单位”、“新乡市中小学德育工作先进”、“初中教学先进单位”、“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号,教学成绩也逐年提高,从2014年的升入示范类高中的 34人提高到2019年的63人。

2019年是新的三年规划的第二年。在改革创新、转型提升的道路上,学校将继续完善齐抓共管机制,把教书育人,管理育人,服务育人落到实处;改进工作方法,使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化,教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南,开展德育实践,融入经典熏陶,整合家校教育,加大教师培训,注重队伍(班主任团队,优秀青年教师团队,名师及骨干教师团队)建设,提高教学成绩。

文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机,进一步完善机制,推动文明建设制度化、常态化、规范化,助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设,培育校园文化的特色和内涵,按照测评体系标准,谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度,使***的文明创建工作更上一层楼。

***人会认准目标加油干,“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。从细节抓起,从小事做起,从薄弱处改起,坚持不懈,久久为功,力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!

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2019年10月15日

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