大学期末个人工作总结(精选多篇)

第一篇：大学期末个人工作总结

期末个人总结

又是一年炎热的酷暑，宣告着我的大二生活即将终结。回首过去的点点滴滴，这其中既有苦涩亦有欢乐，这一年我能感觉到自己已经成长了不少。昔日略显轻浮焦躁的我逐渐变得稳重而又踏实，曾经那疯疯癫癫的小女孩似乎渐行渐远。

在这一学期里，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都会让我获益匪浅。它让我学会了如何正确的与同学相处，也使我认识到了自己和其他人的差距，并且知道了这种差距究竟体现在哪里。在这些方面，我会感到些许汗颜，但也正因为如此，我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，尽力去做好自己分内的每一件事，借鉴别人的经验，扬长补短。一个学期下来，我不敢说有多么出彩，但至少是略有小成。

在工作上，我担任社联督导部部长，上面一有任务，我便会第一时间尽心尽力的去完成，并力求做到完美，因为我就是一个完美主义者。而正是因为工作上的成功才让我有了竞聘社联副主席职位的勇气，经过一番激烈的角逐，我荣幸当选，这些便是我平时工作上的回报，细细想来，成就感与自豪感油然而生，而且我还会一直保持下去这种劲头，永不松懈。同时，我还担任班级班长一职，虽然上任时间不长，但是我本着为大家精诚服务的原则，力求将1109班打造成为一艘勇往直前的无敌战舰，这么说有些夸张，但我会一步一步脚踏实地的去完成目标。

在生活上，我能够合理处理同学之间的关系，以前因为心直口快，可能无意间伤害了某些人，当时并没有太在意，但经过这一个学期的磨合，我也清晰的认识到了这一点，现在谈吐自如，和大家和睦友善的共处。需要指出的是，我的口头表达能力已经可以达到一个不错的水平层面，并受到同学和老师们的认可，这

能够为之骄傲的一件事。总体上来说，在生活上并没有太大的问题。

在学习上，这是我唯一比较遗憾的地方。可能因为工作上的缘故，并没有花太多的时间在学习上，不能说退步吧，但人都是要进步的，一直处于原点对今后的发展没有什么好处，这也是我今后眼规避的一个方面。以后应从细节着手，多花点时间在学习上，做到学习工作两不误。

总体来说，这学期我获得的远比失去得多，希望我在今后的学习中和生活中能够再接再厉，再创辉煌。

第二篇：大学期末个人总结

期末总结

时光像水中的倒影，一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学期的总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯！

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。

三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！

四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。

在上一期里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！

第三篇：大学期末个人总结

期末总结

似乎每到这个时候就会想起那句“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。昨天仿佛还是2014年的九月一号，才刚刚踏入大学校园，而今天就成了大二的学生，成了标准的学姐。 大一的新鲜感已经所剩无几了，再次走在校园的林荫小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大一一年的光景就那样没了，大一一年的确有过很多的开心，同时也有许多失落，努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活。借与此，我总结如下。

学习上：

学习是学生最基本最主要的任务,。 我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,，更要有很强的文化底蕴。

大一一年的课程中自己的到课几乎是全满的，不迟到不早退不旷课。但一点上课刚开始确实让人吃不消，自己花了很长的时间才适应过来，所以浪费了很多很好的时光。大二一定要避免这种状况的再次发生。珍惜 ……此处隐藏3192个字……另外，依据各专业核心课程群的建设准备情况，市场营销专业成为我系重点支持建设的核心课程群。目前，该专业核心课程群的建设准备情况良好。

5.各本科专业顺利完成专业指导手册的编写工作。为了提高学生的自主学习能力，使学生对本专业的情况有更多的了解，本学期我系启动了专业指导手册的编写工作。各专业教研室通过调研、座谈、研讨等多种方式对手册的内容进行了明确。手册从培养目标、应具备的知识能力、就业情况及大学各学年应学习的知识、参加的各项活动、考取的资格证书及相应的能力培养等方面进行了详细的介绍。经反复修改后，该手册将应用于2014级各专业导论课程中，并对学生今后的学习进行详细指导，成为学生学习的必不可少的工具。 6.产学研合作教育实现新突破，学科竞赛又上新台阶。本学期，在各专业负责人对实习单位进行走访，加强联系的基础上，我系不断开拓新的有影响力的实习基地，探索新的合作模式。我院与海尔唐山中心签订校企合作协议，合作组建“营运训练中心”，为市场营销专业师生参加社会实践和营销实战培训搭建了平台，我系师生已参与营运训练中心3次培训，师生反映培训效果较好。此外，我系与金蝶唐山分公司签订了合作协议，将在财务核算信息化教育方面开展深度合作。

我系在各类大学生学科竞赛中，捧回两个国家级、省级奖项。高士阁老师指导5名学生参加河北省第九届用友新道杯创业者电子沙盘大赛，获三等奖。李峰、田丽娟、黄金红三位老师，指导10名学生参加第三届全国大学生市场调查分析大赛，获得2个三等奖，我院获最佳组织奖。成绩的取得是我系大力推进大学生参与学科竞赛活动的结果，是我系加强学生实践能力和创新能力培养的结果。今后，我系将进一步建立、完善各类学科竞赛平台，提高师生参与的积极性，提升学生的竞争实力。

7.教学研究和教学改革成效显著。教学研究是提高教学质量的重要一环。本学期，我系共有4项院级教研项目顺利结题。在系领导的大力支持鼓励下，教师教学研究积极性迅速提高，教研课题申报量比往年大增，本学期初，我系有5个项目被学院成功立项，

为我系成功申报最多的一次。同时，在本学期我系教师对不同门类的25门课程均进行了一定程度的教学改革，改革涉及教学方式方法、考核方式方法及教学内容等各方面，提高了教学质量和内涵，学生反映良好。

二、注重师德建设，搭建发展平台，教师素质得到全面提升

1.加强师德、师风建设。我系将师德师风建设放在师资队伍建设的首位，认真贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，多次召开全系大会对师德的重要性、师德缺失现象等问题进行了深入剖析，要求全系教师强化教师职业道德，提高思想觉悟，达到“学高为师，身正为范”的要求。

2.加大教师与外界交流学习的机会。为了开阔教师的视野，推进教学改革，提高教师业务能力，我系加大了资金投入力度，有针对性地鼓励教师参加各类型的交流与培训。本学期我系有6位教师参加了管理类及经济类国家精品课等各级别、各类型的培训，有10余位教师参加了“第十一届全国高等院校会计实验暨本科教学研讨会”等各类教学研讨会。所有参加培训或会议的教师对学习交流的经验和体会都进行了书面总结，并依据自身教学特点提出了今后改革的方向及具体的设想。

3.加大对青年教师的培养力度。为促使青年教师在教学上尽快成熟起来,我系认真实施"导师制"。为新引进的博士王小娜老师安排了高水平的指导教师，指导教师依据王老师的实际情况制定了周密的指导计划，通过听课、座谈等方式对其进行全方位的指导，使其尽早地适应教学工作。同时加大了对青年教师的教学检查与反馈,无论是期中,、期末还是平时的教学检查,始终将青年教师列为听课重点,及时给予评议和反馈,促使他们不断改进教学工作,提高教学水平。

（三）抓好日常教学，加强教学管理，为提高教学质量提供保障

本学期，我系承担95门总计4080学时的普教理论课程的教学任务，11门学院公共选修课教学任务，27周次的实习实训的指导任务，566人的毕业实习、毕业论文的指导工作，33门成教课程教学任务，271场的普教、成教监考。在教师少，任务重的情况下，我系严格执行各项教学管理规定，圆满完成各项教学任务，无一例教学事故发生。

日常教学的良好运行，离不开规范的教学管理，本学期，我系采取以下措施不断加强教学管理。首先，做好各项教学工作的计划安排，有条不紊的落实各项工作。学期初，对各项主要教学工作进度进行了周密安排，保证各专业均了解本学期主要工作。为了保证工作保质保量完成，每周二下午提前15-30分钟，召开教研室主任会就本周工作进行布置，并就各项工作进度进行了解督促，对发现的问题及时解决，有效保证了本学期各项工作的顺利完成。 其次，加大了检查力度。除组织好学院规定的教学检查外，本学

期设置了课堂教学、试卷、毕业实习材料、毕业论文开题报告、毕业论文中期检查、毕业论文答辩等专项检查，避免了期初、期中教学检查任务量大，流于形式、整改不及时等问题，及时发现资料不规范、不符合教学规律等问题，及时进行整改，收到了较好的效果。第三，严格执行学院开新课、新开课管理规定，采取组织教师进行试讲，对教师随堂听课等措施，保证我系开新课、新开课教师的教学质量。教师授课后均写了授课经验总结，对自身的不足提出了改进建议，有利于今后该门课程的教学开展及教师教学水平提高。 第四，加强与师生的交流。本学期，举行学生座谈次，教师座谈次，及时了解学生学习、教师教学等方面的一手信息，及时解决教学中存在的问题。特别是与2014届毕业生在离校前进行了座谈，听取了他们四年学习的收获及对我系教学的建议，有助于今后我系教学工作的开展。

四、存在的问题及下一步工作安排

尽管本学期工作取得了较好成绩，但仍然存在一些问题，需要引起全系的重视。一是各专业发展不平衡，尤其是新上本科专业基础还很薄弱，存在部分专业缺乏与外界交流，专业建设闭门造车，师资队伍实践经验不足等问题；二是教学任务繁重，工作布置存在一定困难；三是毕业实习、毕业论文指导工作还需加强，论文质量需要进一步提高；四是，部分高职称教师没有真正发挥有效作用；五是，教科研的总体水平有待进一步提高。六是就业质量需近一步提高。

下学期，我系将围绕以下几方面开展工作：

1.加强教师师德师风建设；

2.做好会计学省级重点学科建设工作；

3.继续推进会计学综合改革试点项目建设工作；

4.推进核心课程建设，鼓励课程教学改革；

5.重点做好2014级各专业教学大纲修订工作；

6.加大青年教师指导力度，不断提高教学质量；

7.进一步落实教师实践能力培养工作，加强监督使该项工作取得更大成效；

8.加大师资引进力度，优化师资结构；

9.组织教师完成2014届毕业生有关毕业实践环节的各项准备工作，强化指导教师职责，为提高毕业实践环节工作质量奠定坚实基础；

10.加强科研团队建设，提升科研水平；

经济管理系 2014.7.4