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广播体操比赛主持词

时间:2024-11-10 12:12:47
广播体操比赛主持词(全文共6402字)

【导读】广播体操比赛主持词为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

我们都知道,每次的课间操时间我们都会做不同的广播体操。下面是小编为大家整理的关于广播体操比赛主持词,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

广播体操比赛主持词1

本次广播体操比赛是对我们团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们伴着优美的音乐旋律,以高涨饱满的精神,用整齐划一的动作,舞动青春,放飞希望,展示出我们的青春风采,显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功

首先,让我们认识一下本次比赛的评委老师。

男:首先上场的是 级 班,他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场,他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

请 级 班同学做准备。

女:第二个出场的是 级 班,他们青春年少,热血沸腾

他们勇于拼搏,力争上游

请 级 班同学做准备。

男:接下来上场的是 级 班,他们朝气蓬勃,风华正茂,他们团结向上,积极进取

请 级 班同学做准备。

女: 级 班的同学正向我们走来,他们的信念是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

请 级 班同学做准备。

男:接下来上场的是 级 班,他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

请 级 班同学作准备。

女:下面出场比赛的是 级 班,他们永不言败,他们决不认输,他们用行动证明实力。

请 级 班同学做准备。

男:接下来上场的是 级 班,他们是时代的骄子,他们是勇敢的弄潮儿!

请 级 班同学做准备。

女:下一个上场比赛的是 级 班。他们的宗旨是“友谊第一,比赛第二!

请 级 班同学做准备!

男;下一个向我们走来的是 级 班,他们用信心和决心战胜困难,他们用勇气和力量迎接挑战!

请 级 班同学做准备。

女:最后出场的是 级 班,他们精神抖擞,斗志昂扬。

女,经过裁判员们紧张的计算,本次体操比赛的成绩已经出来了。下面我宣布获得本次比赛三等奖的班级有:

请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)

男:获得本次比赛二等奖的班级有:

女:获得本次比赛一等奖的班级有:

男:让我们以热烈的掌声祝贺获奖的班级!

合:下面我宣布,本次广播操比赛圆满结束,谢谢大家!

广播体操比赛主持词2

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师

C:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

A:追逐十月的和风,带来多少丰收的喜悦。

B:沐浴金秋的阳光,实现多少绚丽的梦想。

C:厚德博学,让品格提升智慧,拿知识武装思想;

D:强身健体,以运动磨砺意志,用恒心锻造力量。

A:北附的学子们,头顶着夏日的骄阳,我们来到这个温暖的大家庭。

B:北附的学子们,感受着恩师的教诲,我们在这儿学习、成长。

C:带着父母的期盼,带着恩师的厚望,带着集体的荣誉,我们来了,来到人才的摇篮北大附中。

D:今天,我们满怀激情地迎来了--校区第一届广播操比赛。

A:在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表--校区全体师生对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!

B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!

C:首先,请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是:

D:--校长、小学教务处--主任、幼儿园--园长、初中部--主任

A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事,充分体现了我校“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲,反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

C:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验,也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅,更是我校班级文化建设的一次大展示,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

D:下面有请裁判长--主任 宣布比赛规则

宣布比赛规则:

B:最后有请 --校长 宣布比赛开始。

领导:现在,我宣布:--校区第一届广播操比赛现在开始!

开场舞

第一组比赛

A:感谢小学部小朋友带来的开场舞,让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

B:首先上场的是 一(1)班、一(2)班 和 二(1)班 ,

A:他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场

B:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!

第二组比赛

C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

D:第二个出场的是 三(1)班 和 四(1)班 同学,

C:他们青春年少,热血沸腾

D:他们勇于拼搏,力争上游

C:他们的口号是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流!

第一个文艺节目

A: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

B:接下来我们欣赏由--老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!

C:感谢他们的精彩表演!

D:下面公布一下第一、二组的得分情况:

广播体操比赛主持词3

男:尊敬的各位领导、各位职工:

女:亲爱的各位老师,各位来宾:

合:大家下午好!

男:踏着新年轻快的脚步,伴随着冬日温暖的阳光,今天我们相聚在这里,举行大众广播体操比赛。

女:我宣布:培训中心大众广播体操比赛正式开始!

男:首先,掌声欢迎裁判长--宣读比赛规则 !

(规则完毕后)

男:体育是力量的角逐;

女:体育是智慧的较量;

男:体育是美丽的展示。

女:体育是强大的体现。

男:科学地锻炼身体,能使我们增强体质 。

女:科学地锻炼身体 ,能使我们保持旺盛的精力 。

男:坚持锻炼能预防并减少疾病。

女:坚持锻炼能使我们延年益寿。

男:举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。

女:本次比赛受到了中心领导的高度重视。

男:训练中,我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

……此处隐藏1379个字……/p>

这是朝气蓬勃,团结友爱的集体, 这是上下一心,充满凝聚力的集体。看吧,他们一定是比赛场上亮丽的风景线。

3.女:勇往直前,永不言败

男:这就是正在进入比赛场地的海宁初一1 班和初一8 班。

4.女:接下来进场的是海宁初一9

班和海宁初一7 班。

他们是具有强烈集体荣誉感的集体,他们是有强烈自信心的队伍。

5.男:下面进入比赛场地的是:初一6

班和初一12 班。

女:预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。

6.女:现在将要比赛的是:初一1

班和海宁初一4 班。

男:训练中他们相互鼓励,相互扶持。他们有一种不怕苦,不怕累的精神。

女:他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!

7.男:看,迎面而来的是:海宁初一6

班和初一7 班。

女:他们精神抖擞,英姿飒爽,自信快乐。

8.男:下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9

班和海宁初一5 班。

女:看,他们迈着矫健的步伐,洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!

9.男:迎着冬日里温暖的阳光,海宁初一3

班和海宁初一8 班出场了。

女:他们以灿烂的微笑,充沛的精力,整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。

10.女:现在出场的是:初一3

班和海宁初一2 班。

男:他们精神饱满,意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。

11.男:瞧,初一4

班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我,以优异的成绩张扬他们的独特个性。

12.女:

感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话, 大家掌声欢迎!

( 陈校长发言)

13.男:感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会,是关心我们的成长关注我们的进步,同学们,我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!

(结果出来后)

14 .女:现在我荣幸地向大家宣布比赛结果:

15 .男:请各班派一个代表上台来领奖,请领导给我们颁奖!

16 .女:热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心,真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。

( 级主任发言) 并给所有嘉宾赠送纪念品。

(结束语)

17 .男此刻将成为广播操比赛的终点。

女:此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。

女:让我们努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着:今日我以二十中为荣,明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。

18 .男女:我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。

19 .各班听从指挥有序退场,做好本班坐席的清洁工作。

广播体操比赛主持词5

大赛第一项: 奏国歌,全体起立。

大赛第二项: 尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。

赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

大赛第三项:下面,有请张校长校长给大家讲话,大家掌声欢迎!

大赛第四项:我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。

出席领导有:

评委老师有:

大赛第五项:

《第九套广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第九套广播体操》,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

下面我宣布,--中学20--年校园广播体操比赛现在开始!

1、首先上场的是高一·三班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。

让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。

2、现在上场的是高一·一班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。

人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分 。有请高二·一班做好准备

3、接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。

看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分。有请高三·二班做好准备。

4、接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。

看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分。有请高一·二班做好准备

5、接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。

看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分。有请高三·一班做好准备

6、接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。

看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分。有请高二·二班做好准备

7、现在上场的是高二·二班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。

他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。

8、最后出场的是我们的教师表演队,请大家鼓掌!

闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让同学们有了今天的成绩。

感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定是得我们更自信,骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!

广播操比赛到此结束,谢谢大家!

请各班听广播指挥有序退场。

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