第一篇：2014龙年小学辞旧迎新校长献词
2014龙年小学辞旧迎新校长献词
老师们、同学们：
时光如梭，岁月如歌。2014年载着累累硕果即将驶入了历史长河，2014年满载着希望逐步向我们走来。值此辞旧迎新之际，我代表学校行政向辛勤耕耘的老师们致以诚挚的祝福，向朝气蓬勃的同学们致以节日的问候!
即将过去的2014年是我们大获丰收的一年。一年来，学校坚持“以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本”的办学理念，依法治校，规范办学，和谐发展，在“真诚、善行、和美、感恩”的校训指引下，形成了“团结、文明、求是、创新”的校风，取得了一项又一项骄人的成绩，在社会上赢得了良好的声誉。
1、加强文化建设，打造爱心校园。将教师的爱心寄语收集整理，制作成宣传牌，悬挂在校园的每个角落，营造了一个爱心校园氛围。
2、注重养成教育，学会励志感恩。我们将《感恩的心》手语操列入大课间，每天进行一次感恩教育；以班级为单位，积极开展“品行、学习、生活三习惯”养成教育评价，每月进行一次全校性的评价，学生的良好习惯逐步养成。
3、落实教学常规，细化安全管理。按照“安全是天，质量为地”的原则，我们坚持以教学为中心，以安全为保障，坚持在抓好教学的同时，抓好学校的安全工作。一年来，我校的质量、安全等工作都取得了一定的成果，是我们全体师生共同努力的结果，我们应该加倍珍惜，继续努力。
4、编写校本教材，突出课题研究。我校承担的省教育学会立项课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，2014年7月在省“十一五”教育科研课题成果评奖中荣获二等奖，编写了校本教材《我的家乡红石林》；承担的教育部子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》，2014年11月被教育部评为团队研究成果三等奖，2014年1月荣获“结题证书”。
5、合格校四高四实，现场会再创佳绩。“十月怀胎，一朝分娩”。经过5个月的精心准备，在11月22日省合格校州级督导评估会上，我校以“四高四实”得到了与会领导、专家的好评。12月16日，古丈县内部管理暨校园文化建设推进现场会在我校进行，是我校发展史上有一个高度，我校的管理经验在大会上作了交流，在全县推广。12月22日，在全州第五届小学校长年会论坛上，我校校长代表古丈县作了专题发言，使我校课堂教学管理经验在全州得到了交流。
辞玉兔，我们欢欣鼓舞，迎金龙，我们豪情满怀。
2014年是龙年。龙是我们中华民族的图腾，是我们中华民族的象征。龙腾瑞气，燕舞春风。我校将进入新一轮的发展期，教师廉租房、学生厕所、浴室、综合办公大楼将全面开工，塑胶运动场也在筹备之中。在这大好形势下，我们将坚持进一步深化教育改革，创新工作思路，强化师资建设，推进校园文化建设，彰显人文办学、民主办学、开放办学的理念，沿着“全县一流，全州知名”奋斗目标，继续打造爱心校园、书香校园、和谐校园。
三尺讲台天下小，一支粉笔画全球。未来的一年，对我们而言是早晨，更是春天。时不我待，逝者如斯。红小人将以昂扬的斗志，勃发的英姿来迎接这个早晨的万丈光芒，以辛勤的劳作和满腔的热血来浇灌这个春天的每一寸土地。
老师们!让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着现代化教育的春风，勇往直前。同学们!愿你们在新的一年里早起迎接朝阳，入睡伴着星辰，以壮志做舵，用勤奋做浆，在知识的海洋里斩波劈浪。
最后，再次祝愿老师们身体健康，万事如意!同学们学业进步，全面发展。
第二篇：辞旧迎新话龙年
辞旧迎新话龙年
亲爱的金地博登湖小区党委领导：
亲爱的孙老师：
亲爱的艺术团同志们：
你们新年好，双节快乐、身心安康！
难忘的2014年虽然过去了，但却给我们留下了无尽的欢乐和许多美好的回忆。特别是在小区党委领导的关怀支持下，在孙老师的理论与实践的双重教导下，让我们原本外行的老年人学会了20多首革命歌舞 健身操 太极舞及交际舞。接着又成立了小区艺术团。这些成绩归功于党，归功于大公无私 含辛茹苦的孙老师。也是孙老师艰苦奋斗 呕心沥血战胜种种困难的成绩所在。同志们试想一下，如果没有孙老师的积极组织，认真教学，我们依旧生活在“对门不说话，隔壁不认识，下楼没精神，身体欠锻炼，思想沉闷”的窘境之中。所以我们要搞清楚，孙老师虽然年逾花甲，但她却像春天里的春风：朝气蓬勃，容光焕发，积极主动奉献爱心，免费为小区居民热心传授艺术技能，并且已经取得显著成效！这是什么精神？这是共产主义的精神体现，她的心灵美丽无瑕，她的品行至高无上，实属难能可贵。在发展中社会的今天，尤其是这样！所以值得庆贺 学西 发扬广大。
新年伊始，大地回春。我们艺术团全体同志，激情蓬勃，积极向上，感恩之心油然而生。在小区领导的正确指引下，团结同志，解放思想，开拓进取，苦练艺术，以精湛的技艺技能迎接2014年的元旦佳节！
为了圆满实现这一宏伟的目标，我建议制订龙年训练计划：
一. 一切行动听从团长指挥。
二. 按时上课。除了节假日，每天晚上学习时间是19：30～21：00，误差不超过半小时。（在不影响照看小孩的基础上，保证学习时间）
三. 有事请假。
四. 一至六月份学新课，七至十二月份全面大复习。
五. 年底出精品（由有关领导监考过关）。
在这春光明媚，春意融融的南国花园里，不仅到处呈现出万紫千红，鸟语花香，莺歌燕舞的繁荣景象，还要在这片希望的田野上，耕耘出智慧的果实。让沉睡千年的南海巨龙腾空出世，穿越时空，盘踞春晚。
最后，祝：金地博登湖小区的经济文化建设日新月异，前程似锦！
祝：孙老师身体健康，事业有成！
祝：艺术团全体成员龙年吉祥，身心安康！
我们的目标一定要达到！
我们的目标一定能够达到！
金地博登湖 业主
2014年3月1日
第三篇：多措并举抓安全辞旧迎新迎龙年
多措并举抓安全辞旧迎新迎龙年 龙年将至，为了给县域内广大农民朋友创造安全、畅通的交通环境，许昌县交通运输局农村所在单位资金紧缺的情况下，挤出10余万元，对全县部分保通路段及工作场所实施了安全“四早”工作（即早调查、早部署、早安排、早落实），多措并举开展安全工作，让更多常年在外的回乡人士节日回乡就能体会到家乡安全、快乐、祥和的龙年气氛。 一是让安全股和道路巡查中队利用上路巡查工作中排查全县保通路段上的安全隐患，发现问题及时解决，并把路面上出现坑槽集中的路段详细排查登记后上报；
二是管理所领导召开专题会议及时对排查出的道路安全问题进行集中的商讨和部署工作，真正做到了早发现、早安排、早部署；
三是落实资金5万多元对全县重点县乡公路 ……此处隐藏3593个字……的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 、
７、 对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，建立他们的自信心，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
（四）安全工作
1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。
2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。
3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。
4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。
5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的安全。
6、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。
（五）家长工作
1、以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，做好家园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“成长手册”等多种途径，促使家园教育协调一致。
2、加强与家长的交流与沟通，以约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。
3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。
4、鼓励家长积极参与助教，发挥家长桥梁的作用，在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸，并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。
5、给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。
（六）各月活动安排
9月份：
1、做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作，抓好幼儿常规。
2、注意秋季防病。
3、老师节
10月份：
1、迎接祖国妈妈的生日。
2、对照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节进行改进。
3、结合本班实际，制定切实可行的计划
4、结合园本特色，切实抓好幼儿剪纸，建立剪纸成长档案
11月份：
1、 做好活动区材料和环境布置工作。
2、 开展好每天为幼儿阅读5分钟活动
3、 开心宝宝，我会读书活动（从习惯方面）
4、 安全教育工作
12月份：
1、迎接新年活动准备。
2、加强幼儿环境适应能力，预防疾病。
3、健康宝宝，坚持来园活动
1月份：
1、各项工作总结。
2、幼儿发展测评。
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
