学习制作手机架教学设计

教学目标

1．知识与技能：指导学生初步掌握做手机架的基本方法和步骤。

2．过程与方法：观察——讨论——实践——评价

3．情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神

教学重点

制作手机架的方法与步骤。

教学难点

裁剪纸，镂空部分的宽度。

教学准备

瓦楞纸，直尺，裁纸刀，笔，白乳胶等。

课时安排

1课时

教学过程

教学环节

教师及学生活动

一、出示实物，激发兴趣：

1．教师拿一个手机架，走进课堂，联系手机架在日常生活中的实用价值，然后视频展示各式各样手机架，激发学生的兴趣。

2．师：这些手机架使用方便吗？你的爸爸、妈妈都使用何样式的手机架，一起交流一下。

3．今天我们就一起来学做手机架。

板书课题：手机架

二、观察讨论，掌握方法：

1．每组分发一个手机架进行观察思考。（说一说，这个手机支架由几个部分组成？）

2．感知课本，实践探索，进一步掌握手机架的制作方法。

3．指名回答制作方法，教师适时板书：下料（单位：厘米）、切割插接口、组装。（要求小组合作完成）

三、教师示范：

教师示范制作手机架的方法与步骤。（提示：切割纸板时要注意安全。将直尺对准线条，用裁纸刀沿直尺切割）

1. 下料（单位：厘米）在纸板上设计画好支架的底座和背板。底座长厘米，宽13厘米，背板高15厘米，宽13厘米；再用裁剪刀把画好的2个长方形纸板切割出来。

2. 切割插接口：按照书上图所示制作底座和背板的插接口，依据纸板的厚度决定镂空部分的宽度。

3. 组装：先将底部与背板插接在一起。再切割一条长形防滑条，用白乳胶粘贴在底部的前沿。

四、学生动手实践

1．学生动手制作手机架。

2．老师示范完成一个步骤，然后指导学生完成此步骤，巡视辅导

，提醒学生注意安全、卫生（养成良好制作习惯，不要把纸屑散一地）。

教师提示：纸工制作注意裁剪安全，严格遵守劳动纪律；余料及时处理干净，装入垃圾袋；切割材料时要垫上垫子，以免损坏课桌。

学生操作时，小组合作，自主操作；教师示范之后，指点辅导帮助学生完成作品。

五、展示与评价

1．让学生自由展示自己的手机架。

2．把你的方法与体会和同学们交流。

3.将手机架拍照，与同学或家人分享。

评一评：在完成作品后，可按照方法正确，可使用，作品美观，团结互助，安全卫生等方面的要求进行评价。

六、拓展：

1．还可以用自己喜欢的方式来装饰手机架。

2．你还可以用其他材料设计制作不一样的手机支架呢！

板书设计

手机架

方 法： 下料（单位：厘米）、切割插接口、组装、展示。