班主任个人工作总结
自任现职以来，我坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的教育方针，坚决践行科学发展观，模范遵守师德规范，做四有好老师，为人师表，教书育人。在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。
在教学中，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，不断探索可行的教学方法。形成了“预习导入、探索为先、学导结合、当堂达标”的开放课堂教学思路。几年来，我对这一课堂模式已能运用自如，得到了良好效果。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，所任班级教学质量一直处于前列，在班级评比中各项指标均名列前茅，参加上级组织的各项活动均能获奖。我深入反思自身的教育教学实践，大胆进行班级管理方面的改革，在班内实行班级小群体考核，同时在班内成立“纠察部”，对班干部进行监督。以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向。与同事团结协作，师生互动，教学相长。
我自任现职以来，在学校领导和同事们的关心、帮助下，经过自己的努力，取得了一定的成绩。2018年4月指导学生科技小论文获平邑县一等奖，2015年获平邑县优秀教学奖，2016年获平邑县数学教学质量奖，2019年7月被评为平邑县教学能手，多次被评为镇优秀教师和优秀共产党员。
成绩属于过去，未来还需努力！在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为山区的教育事业奉献自己的力量，为国家培养有用人才！
