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2020幼儿园园长开学工作计划新版多篇

时间:2025-04-04 07:12:06
2020幼儿园园长开学工作计划新版多篇(全文共7395字)

2020幼儿园园长开学工作计划新版多篇由会员“pegge50”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面给大家分享2020幼儿园园长开学工作计划精选最新.欢迎阅读!

  幼儿园园长开学工作计划1

学期工作已经开始,园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好本学期的各项工作。

1、督促教师对这学期的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。

2、有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记载表。

3、各班教师采取家长会的方式,分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型进行。

4要求各班教师管理各班的财产,并做好记录。

6、做好学期工作计划,在开会时,认真讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排,学期结束时由各班教师向园长汇报。

7、计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放学期的奖金,以调动全园教职工的积极性。

8、教师认真备课,为本学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的工作计划。

一、做好开学前的准备工作

1.召开教职工会议,宣布新的学期计划和实施要点,讨论全园大事、教工福利等问题。

2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。

3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。

4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点提前做好准备

5.规划班级墙饰和生活区域,教室里符合季节特点的布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

二、组织好开学初的保教活动

1.让幼儿在喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。

2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。

3.做好传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

4、结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

5、抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮助幼儿积累感性经验。

三、加强计划调控

1.制订幼儿园各个班级工作计划,形成本学期配套的计划体系。

2.召开家长会,更新“家长园地”内容。

3.每位教师计划本学期研究工作,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。

4.各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。

四、后勤工作要点

1.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,

一、促进幼儿全面发展

1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特征,感受动物、植物、气温等的变化。

2.运用多种活动内容和形式,激发幼儿热爱大自然的情感,发展幼儿感受美和表现美的能力。

3.组织户外游戏,活动前后要注意教育的连续性,活动中要注意安全,教育幼儿保护环境,互相关心。

二、加强卫生保健工作

1.春季气温变化大,应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。

2.加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如晨间幼儿口腔喷醋溶液,适量服用大蒜。

三、结合“五一”劳动,安排有关的教育活动

1.观察成人劳动,了解人们劳动的意义。

2.认识人们劳动与生活的关系,初步知道“五一”是国际劳动节,小朋友也有一双能干的手,可以学做许多事情。

  幼儿园园长开学工作计划2

新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多不足:年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。

1.落实《纲要》,推进《快乐与发展》大班课程的实施。

2.建立合作的、积极向上的班级氛围。

3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。

四.具体工作与措施

(一)积极参加所里培训,提高教师素质

1.加强学习,规范言行

本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。

2.树立自我专业成长的意识,增强自主性学习

随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。

(二)开展好大班“活动化的共同学习”

1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标

开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程”作为基础,结合本班幼儿的实际情况,制定出适宜的教育目标与内容。

2.同伴间互相合作共同学习

5~6岁幼儿注意的广度提高了,交往能力也增强了,他们不仅注意自己的活动,而且还注意同伴的活动。如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习,一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动,同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感兴趣的事作载体,综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补,更好的促进幼儿发展。

3.投放具有挑战的材料引导幼 ……此处隐藏2310个字……变化大,应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。

2.加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如晨间幼儿口腔喷醋溶液,适量服用大蒜。

三、结合春季人们的劳动和“五一”节,安排有关的教育活动?

1.观察成人劳动,了解人们劳动的意义。

2.认识人们劳动与生活的关系,初步知道“五一”是国际劳动节,小朋友也有一双能干的手,可以学做许多事情。

3.“五一”节前举办春季运动会。

四、组织好教师的业务学习

根据本学期的科研计划要求和业务研究重点内容,组织教师学习有关理论总结经验,制订教研实践活动的评议标准,如体育活动评议标准,游戏活动评议标准或半日活动评议标准,帮助教师把新的教育观落实到实际操作过程中。

五、家长工作要点

1.加强家园联系,具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养,如何加强春季护理和预防春季传染病。

2.各班安排各具特色的家长开放日活动。

五月

一、配合妇幼保健所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。

二、五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验并得到能力上的提高。

三、深入开展教研活动。根据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。六月

1?欢庆《六一儿童节》,要求每为家长积极地参与在活动之中,感受在活动中的乐趣:2?检查各班的教学,给每位幼儿发一张优秀宝宝奖状;

  幼儿园园长开学工作计划5

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大会议精神和“社会主义核心价值观”重要思想,继续深入贯彻执行《幼儿教师一日工作规范》、《幼儿一日生活规范》,强化幼教管理,更新教育观念,推进“园本”教研,不断提升园所质量,确保幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二、工作目标

(一)、强化幼教管理,提高办园质量

1、不断完善各类规章制度和各类人员考核细则,实行量化管理。在组织实施的过程中要注重情感领导、制度管理,强调从情感入手,尊重、信任、理解教师,用“心理置换”的心态正确对待一切,让“爱”充满校园,“严”与“宽”并存。对教职工的德能勤绩考核中规定的项目要定期进行量化考核,对于一些调查问卷、评议表、家园联系表等设计要内容详细、规范,并进行汇总和反馈分析,让各类表格真正发挥它的作用。

2、密切家园关系,促进家园的良好合作。一是通过开放一日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,让家长了解幼儿教育,并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议,以取得家长的配合与支持。二是认真做好幼儿成长档案的建设工作,通过文字记录、幼儿作品、影像资料、各种测验和调查结果等来帮助家长了解幼儿发展、认识幼儿教育、建立经常性的家园联系,共同促进幼儿的发展。

(二)、强化队伍建设,提高整体素质

1、注重自身学习,教育思想观念新,教研意识强,领导班子团结合作,作风民主,精干高效。

2、要有促进教师专业发展的规划与措施,有保证教师主动继续学习的管理措施。积极创造条件并鼓励教职工参加各级相关培训,业务素质不断提高。不定期组织教职工外出参观学习,要珍惜每次外出参观学习的机会,带着问题有目的的去学,并把学到的知识应用到幼儿园、班级管理中来。其次要加强教职工的职业道德建设,关心爱护幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则。

(三)、强化保教工作,提高保教质量

1、继续贯彻落实《幼儿教师一日工作规范》、《幼儿一日生活规范》,培养幼儿良好的行为习惯。针对农村家长素质偏低,文明礼仪差这一现象,本学期把培养幼儿良好的生活、学习、卫生、行为习惯作为重点,其次要注重“细节”管理,在细节上求发展,可以利用晨检时间给幼儿剪剪指甲、帮幼儿穿好衣服、梳梳头发、系系鞋带等细节活动促进家园关系和幼儿良好行为习惯的养成。

2、做好园本教研,提升教研质量。园本教研是以幼儿园为本位的日常教学研究。从幼儿园的角度来说,建立以园为本的教研机制是提升幼儿园办园质量的有效途径,是不断提高教师驾驭教材能力的一个平台。一是每周至少保证1次对全体教师的基本功、教材进行培训,并定期对教师的培训内容进行考核。特别要注重对课堂教学薄弱的教师的个别指导,在组织听课的同时重点抓好评课、议课环节,让每堂课效果扎实有效。在此基础上研究课堂教学模式,可以把它作为本单位的自立课题进行研究,本学期重点是研讨体育、科学学科的课堂教学模式。三是重视科研课题研究,突出办园特色。

3、加强教育环境的创设,促进幼儿成长。继续探讨如何根据主题教育创设有利于幼儿获得更好发展的环境。一是要从儿童的角度出发,注重全员幼儿参与。主题布置要以孩子的高度为主,较高墙面可以留白,并注重墙裙部分的利用,主题布置要体现幼儿园的特色、幼儿的特色和农村的特色以及国家大事、季节时令等,要有品味,有文化内涵和教育内涵。

4、做好卫生保健工作,促进幼儿健康成长。培养幼儿初步的健康意识,让幼儿拥有健康的体魄是我们保教工作的首要任务。首先要做好新生入园前的健康查体工作,确保健康儿童入园。并定期按规定对全园幼儿进行健康查体。其次继续进行幼儿体育达标活动。第三,利用家长会、家园小报、宣传栏、健康教育课等有针对性的对家长进行卫生保健知识讲座与宣传,让幼儿和家长掌握必备的健康教育知识。

5、以活动为载体,加大舆论宣传力度,营造发展学前教育的良好氛围。为加强幼儿教育的宣传工作,促进幼教信息的传播与交流。

三、保证措施

1、加强制度建设。进一步完善各类管理制度、责任制度,严格幼儿教师德能勤绩考核,严格过程管理,努力做到公正、公平、合理,使幼儿园工作走上制度化、规范化轨道。

2、切实抓好园本培训工作,定期对各单位培训情况进行考核,不断提高教师素质和业务水平。

3、认真落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神,结合新教材内容,搞好课程整合,改进教学方法,转变教学观念。

4、抓科研、促教研,向教育科研要质量,推动幼教事业的发展,并开展各类业务比赛活动,以活动促发展。

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