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关于诚信的感受(精选多篇)

时间:2023-12-03 10:46:43
关于诚信的感受(精选多篇)[本文共3630字]

有感于近日的很多的人事烦扰,深感诚信二字重要!

许诺一定要承担兑现,守信是取信于人的第一要素,是立身处世之道,是一种高尚的品质和情操,它既体现了对他人的尊敬,也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现,具有魅力的人,首先应该是守信的人,诚实的人,靠得住的人。

“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要!

“小信成则大信立”,治国也好,理家也好,做生意也好,都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。一个讲信用的人,能够实践他们的说教,人们可以根据他的言论去判断他的行为,进行正常的交往。如果一个人不讲信用,说话前后矛盾,做一件事,我们不能确定他的行为的趋势, 对于这种人是无法进行正常交往的,更没有什么魅力而言。

“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情,对方自然会指望着你,一旦别人发现你开的是“空头支票”,对方将强烈反感。 “ 空头支票”会给人添麻烦,也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

第二篇:感受诚信

感受诚信

冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖??

四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?

留些真诚给自己取暖吧!

人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。

留些信用给自己取暖吧!树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用,我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”留住信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留些信用给自己,我们才能---日不怕雨淋,夜不怕霜打。留些诚信给自己取暖吧!诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。

然而,面对篝火,我们需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗身陷迷惘,我们需要航船启航前就将航灯高高挂起!

同样,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩!

无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的相对,令你我更加坦然。

让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。

第三篇:2、感受诚信

2、感受诚信

学习目标:

知识与技能:结合学生交往中的生活体验,能说出日常生活中各种诚信的形式,能记住诚信的重要意义。

过程与方法:让学生体会我失信于人、别人失信于我时的感受,对自己不诚实的行为感到内疚和不安。

情感态度价值观:关注社会生活中的诚信问题,为建设诚信社会出一份力。 学习重难点:

知道诚信的重要意义,关注社会生活中诚信问题。

学习过程:

一、导学

引导学生思考:在与同学的交往中,有哪一件事使你觉得可以信任他?

二、展教

1、学生制作“信任卡”,写上自己信任的人的名字,将自己对他的信任写下来,交给他。

2、活动展示,引导学生把自己的同学的事情讲给大家听,并说明自己信任他的原因。

三、提升

1、阅读教材第11页的内容,填写表格。

2、辨析教材第12页的两则事例,说说当自己失信于他人和别人失信于自己时的感受。

四、拓展

搜集创作诚信的格言、警句并抄写下来。

第四篇:2014感受

内蒙古大学

2014感受

现在已经是大二下学期的我,面对已经不远的未来有很多想法也有很多感慨,我不想很认真的规划自己将来的生活,因为我明白怎样的计划都赶不上变化,人类很渺小生命很脆弱,我们只是可歌可泣的拥有当下、今天,昨天已经远去,而明天还没有到来,一切的规划都不如踏实认真的走完今天的路程,怎样的担心怎样的后悔都没有用。

2014年,家里发生了很多事情,夏天回去的时候大舅出车祸很严重,一夏天全家人都奔波在医院与家里的路上,后来好在经过了手术与复健,大舅的身体恢复的很好,姥爷的脑梗犯了一次,这是我在回家后才得知的消息,妈妈很疲惫,家里的气氛也比较凝重,经过了输液治疗姥爷才又恢复了生气。冬天回家才得知舅姥爷癌症去世了,我的生活里第一次真真切切的感受到人离开的苦痛,感觉说不上来,就是觉得人真的太脆弱太渺小了,回老家参加舅姥爷的葬礼,农村的习俗很多,我第一次戴着孝帽,跪在那里烧纸的时候,望着眼前的黑白相,仿佛感觉舅姥爷在世还是前两天的事情,而今,这个人已经不在这个世界上了,无论周围的声音多么嘈杂,无论人们怎么哭泣怎么惋惜他已经不在了。而我们活着的人还是要继续勇敢的生活下去,明天没有办法预言,那么就好好珍惜自己呼吸的每一分钟。

2014年,我自己挣钱了,虽然挣得不多,但是还是感觉很开心,在实践工作中,自己也感受到了很多为人处世职场之间的要领,朋友说现在不在于挣的多少,在于经历了就好。恩,读万卷书行万里路不如阅人无数,一个女生,要活的有质量,无论走到那里,长的漂亮不如活的漂亮,今后,我要做一个勇敢去经历的人,因为那些都是人生的财富,别人没办法抢走的财富,看的多了经历的多了,你才能更加睿智才能更加看的开。人生很短,人都有烦恼,关键在于你自己怎么看待,只要你决定了,没有人没有事能够阻挡你,什么只要多想想就会发现,这些都没有想象中那么复杂。

我以后的愿望,我希望好好对待大学剩下的每一天,做个孝顺的女儿,多读书,多积累经验,多旅行,积极乐观的对待每一天,为今后更大的挑战做好充足的准备。无论怎样,我都会勇敢的面对,以后会有更多的挫折磨难等待着自己,自己经历了才会懂得更多,才能真正地成长,我还记得来学校做讲座的一位老师说过一句话,她的女儿在自己的床头柜上写着:世间没有白吃的苦。无论我们经历什么,这个经历一定是充满意义的,无论当时你悲伤亦或快乐,当你经历了之后,回过头你会发现,当时你愁眉不展的事情,现在想想都没有什么,当时你焦急不安的事情,现在(请您继续关注WWw.)想想也都那样挺过去了,其实,那些本没有我们想象的那般艰难与复杂。学会淡然、顺其自然、不卑不亢就好,什么事情你做出了最大的努力,你做到不让自己后悔,一切就都是有意义的。

今后的课余时间我会尽量充实自己的,想去做自己没做过的工作,利用假期时间去完善自己,2014,我准备好了。

假期实践报告第4页

第五篇:诚信文章

做诚信教师育诚信学生

——三岔小学教师吴德曲

“诚实守信”既是一种道德品质,更是一种“高尚人格”,每一个教师,不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生,而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师,决不能为了追逐“名利”而弄虚作假,而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生,通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说:“师者,人之模范也”,提出了教师在“做人”上的“模范”作用,强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上,教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”,“身教高于言传”。每一个教师,不但要以自己的知识和才能来传授知识,更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

那么,怎样做一个诚信教师呢,我认为主要从两方面着手:

一、教师在教育教学工作中讲诚信:

首先,作为一名教师,在工作中说的话要“言而有信,一诺千金”,给学生许的诺,一定要兑现,这是最重要的一点;平时上课、下课一定要准时,因为这是学生一眼就能看到的,这是教师讲诚信很重要的表现,所以要做到不迟到、早退,课堂不拖踏;在着装和语言方面,也要给学生作表率,如上体育课不穿高跟鞋,不穿奇装异服,在学生面前语言不过于随便,甚至出格的话语;还有及时给学生批改作业,发现错误及时找学生纠正等。

二、教师在社会生活中讲诚信:

在社会生活中,教师也要处处作模范,这也是间接影响学生诚信的一方面。在公共场所不说有损教师形象的语言,不进牌馆、舞厅、网吧等和教师身份不适宜的地方;与同事、邻居等相处要讲诚信,不弄虚作假。

最后,不管是工作还是生活中,都要做到诚心交友,诚实做人,诚信做事。 那么,怎样培育诚信学生呢,我认为主要从五个方面做起:

一是在学生完成作业上讲诚信,如学生不按要求完成作业,一定要按班规班约严格执行,使学生下次不敢再犯;二是在纪律上讲诚信,如学生在班上违规违纪,第一次就要严肃处理,杜绝后患;在学生平时习作中讲诚信,要求学生说真话,写真事,表达自己独特的感受和见解;四是在每次召开的家长会中,要求家长在学生面前作诚信榜样;五是在平时的教育教学中,对社会生活或工作、学习中的诚信人、诚信事进行表扬,对说谎人、弄虚作假现象进行批评。

诚信,一根小小的火柴,可以燃亮心空;诚信,小小的绿叶,可以倾倒季节;诚信,小小的浪花,可以飞溅起海洋??

跋涉在漫长生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实印下诚信的足印。

背好诚信的行囊,抓牢诚信的果实,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

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